Свірыдзенка, В. І.
Беларуская мова ў 3 класе : вучэб.-метад. дапаможнік для
настаўнікаў устаноў агульнай сярэд. адукацыі з беларус. і рус. мов. навучання /
В. І. Свірыдзенка. –– Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2018. –– 240 с. :
іл.
Вучэбна-метадычны
дапаможнік змяшчае метадычныя рэкамендацыі да вывучэння раздзелаў “Тэкст”, “Сказ”,
“Значэнне слова”, “Склад слова” і “Часціны мовы” па навучанні беларускай мове ў
3 класе.
Гуляева,
Е. Г.
Музыка в 3 классе : учеб.-метод.
пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз.
обучения / Е. Г. Гуляева, В. И. Гуляев. –– Минск: Пачатковая школа, 2018. –– 72
с. + 1 электрон. опт. диск (СD).
Учебно-методическое
пособие с электронным приложением один из компонентов УМК «Музыка. 3 класс».
В издании раскрыты особенности образовательного процесса, охарактеризованы
методы, организационные формы и средства обучения.
Пикулик,
В. В.
География в 6 классе : учеб.-метод.
пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз.
обучения / В. В. Пикулик, Е. Г. Кольмакова. –– Минск : Национальный институт
образования, 2018. –– 200 с. ил.
В пособии представлены разработки уроков
по физической географии в 6-м классе с использованием разнообразных форм
организации образовательной деятельности, методов и методических приёмов.
Шиманович,
И. Е.
Химия в 7 классе : учеб.-метод.
пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз.
обучения / И. Е. Шиманович [и др.]. ––
Минск: Народная асвета, 2018. –– 143 с. : ил.
Представленные в пособии материалы
ориентированы на решение образовательных, воспитательных и развивающих задач и
призваны помочь учителю в построении методики обучения с целью формирования
предметных компетенций и ценностных ориентаций.
Палейка,
А. А.
Медыятэксты ў навучанні гісторыі і грамадазнаўству:
дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэд. адукацыі з беларус. і рус.
мов. навучання / А. А. Палейка. –– Мінск : Выд. Цэнтр БДУ, 2018. –– 96 с. : іл.
Дапаможнік складзены ў адпаведнасці з новымі
вучэбнымі праграмамі па гісторыі Беларусі, сусветнай гісторыі і грамадазнаўстве
для V – XI класаў і можа выкарыстоўвацца таксама ў
адукацыйным працэсе па пераходных вучэбных праграмах, абноўленых з улікам
стварэння дыдактычных умоў для рэалізацыі кампетэнтнаснага падыходу.
Мартынова, В. В.
Воспитание в замещающей семье :
пособие для пед. работников учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус.
яз. обучения, специалистов соц.-пед. учреждений, органов охраны детства,
замещающих родителей / В. В. Мартынова [и
др.]. –– Минск: Национальный институт образования, 2018. –– 168 с. : ил.
В пособии описаны теоретические основы
воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; раскрыты
цель, принципы, особенности, методы воспитания в замещающей семье; выделены
стандарты, критерии и показатели положения детей в замещающей семье; описаны
условия педагогического сопровождения детей-сирот в самостоятельной жизни;
представлены методические материалы по сопровождению замещающей семьи,
профилактике профессионального выгорания замещающих родителей.
